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https://www.tinkercad.com/joinclass/5P9KMW812BMK

diseño 2

https://www.tinkercad.com/joinclass/IIBB62Y71KAQ

Bienvenid@s al Ciclo Escolar bimodal 2021

 

7° Publicación Ciencia, Tecnología y Robótica en Acción

Con la asistencia de un videotutorial,  vamos a diseñar una aplicación para calcular un valor promedio semanal. En el ejemplo la idea es calcular la temperatura promedio de una semana. Los valores de temperatura los vamos a tomar de los datos enviados por el Explorador Da Vinvi  (Ver gráficos)  

1° Parte 

2° Parte 

Seguimos los datos de temperatura y humedad

Usamos el "Explorador Da Vinci II" para monitorear la temperatura y humedad del ambiente en donde se encuentra una de las plantas del taller, con su sistema de hidroponía 

TEMPERATURA 

 

 HUMEDAD

 

6° Publicación Ciencia, Tecnología y Robótica en Acción

La Seño Nancy nos enseña el calculo que tenemos que hacer para  saber un  valor promedio. 
Te damos un ejemplo aplicado a nuestra hidroponía, el  dato del promedio nos permite  saber  cuál es la temperatura promedio que recibe una planta en un determinado año, mes, semana o día.

Micro Bit en Tinkercad -. Cómo escribir mi nombre en la placa Micro Bit 

Link para entrar a la clase y hacer la practica:
                                https://www.tinkercad.com/ joinclass / K16HIP6E6EGA 

                                                       Alias: nombre1234

Insectos vistos al microscopio.

5° Publicación Ciencia, Tecnología y Robótica en Acción

Diseño de un circuito en serie conectando 4 limones para encender una lamparita led.

Link a la pagina de Tinkercad: https://www.tinkercad.com/

Link para unirse y practicar la conexión de los limones en serie

https://www.tinkercad.com/joinclass/X1IWEFSXMNT3

El nombre de apodo alias es: serie123 

Para Jugar programando con Lightbot, Nivel 3, desafíos 1-4

Otro ejemplo de hidroponía para  ver.  

 

Historia de la Baterías

4° Publicación Ciencia, Tecnología y Robótica en Acción

Sistemas de cultivo de las culturas Aztecas y Mayas 

Clasificación de Robots, sensores y placas 

Circuito eléctrico con Tinkercad "Practica de control" 

Link a la pagina de Tinkercad: https://www.tinkercad.com

Código para ingresar a la clase: 5V7QS2976LZI

Alias: morel123

3° Publicación Ciencia, Tecnología y Robótica en Acción

 Repaso unidades de medida (publicación anterior)

LUZ:  La intensidad de la luz se mide en lúmenes por metro cuadrado o lux. 

TEMPERATURA: Para medir la temperatura, se utilizan principalmente dos escalas: La escala de temperatura centígrado Celsius. La unidad es el grado centígrado (°C).Y la escala Kelvin cuya unidad es el kelvin (K)

HUMEDAD: El grado o cantidad de humedad de aire se mide con el higrómetro. Cuando el higrómetro marca el 100 % se dice que el aire está saturado, es decir, contiene el máximo de humedad que puede tener a la temperatura actual.

¿QUÉ ES LA HIDROPONÍA?

La hidroponía es una técnica utilizada para cultivar plantas usando soluciones minerales en lugar de suelo agrícola. Se recomienda cuando no hay suelos con aptitudes agrícolas disponibles y es una alternativa para los suelos contaminados. 

Esta forma de cultivo se basa en el principio de que el suelo puede ser reemplazado por un medio compuesto por agua, sales minerales y aire. En la hidroponía las plantas reciben una solución nutritiva equilibrada disuelta en agua con todos los elementos químicos esenciales para su desarrollo. Las plantas pueden crecer en el agua con minerales en forma directa, o bien en un sustrato inerte como: perlita, turba, fibras de coco, arena lavada, grava, lana de roca o cáscaras de arroz.

La mayoría de los cultivos hidropónicos utilizan alguno de estos sustratos sólidos para el sostén de las plantas o una mezcla de esos sustratos como, por ejemplo, una combinación de turba, arena y perlita en proporciones

Las plantas que crecen suspendidas en un medio líquido, compuesto por agua y nutrientes, tienen sujeta su corona por medio de una capa inerte. En este sistema es de vital importancia controlar y promover la aireación del agua, ya que, en caso contrario, las raíces pueden verse afectadas y morir. Es importante tratar el agua y también reducir la incidencia de la luz en el agua por la proliferación de algas que compiten por los nutrientes con los cultivos.

Solución nutritiva (sustrato)

La nutrición de las plantas por medio de la solución de nutrientes es un factor clave en la técnica hidropónica. Estas soluciones están compuestas por sales minerales disueltas en agua potable. Es importante que las sales sean de alta solubilidad, para que puedan ser absorbidas por las raíces de las plantas. 

Las plantas se nutren principalmente de: nitrato de calcio, nitrato de potasio, sulfato amónico, fosfato monopotásico, sulfato potásico, sulfato de magnesio, cloruro de calcio, sulfato de hierro, quelato de hierro, cobre, magnesio y manganeso.

Cada uno de estos minerales cumple una función específica. Por ejemplo, el magnesio es parte esencial de la molécula de clorofila y necesario para la actividad de varias enzimas. El hierro actúa en la fotosíntesis y en la respiración de la planta. Con una solución de minerales óptima, la hidroponía logra que la nutrición de las plantas sea completa y, por lo tanto, que su crecimiento no se vea limitado por cuestiones nutritivas.

Condiciones ideales para la nutrición de las plantas

• Mantener una solución nutritiva estable.
• Óptima composición y concentración de la solución de nutrientes.
• El rango de temperatura óptimo es entre 17 °C y 28 °C.
• Agua con suficiente aireación.
• Utilizar materiales opacos para permitir que las raíces tengan oscuridad.
• El rango de pH óptimo es de 6 a 7. El pH determina el grado de absorción de los nutrientes por parte de los cultivos.
• Utilizar agua potable

Tipos de sistemas hidropónicos. 

Control de procesos (Tecno)

• De ejecución 

• Tareas controladas  

Programación 

Patrones: Un patrón es una acción que se repite en forma recurrente.

Procedimientos: Un procedimiento es un conjunto de acciones que tienen que realizarse todas igualmente, para obtener los mismos resultados bajo las mismas circunstancias

Robótica

Funcionamiento de un Robot 

Para investigar

Sistemas de cultivo de culturas 

      ¿Aztecas, que sistema utilizaban?  

       ¿Incas. que sistema utilizaban? 

Para que nuestra plantita pueda crecer necesitábamos de una solución nutritiva. esta solución reunía diferentes nutrientes. 

• Nitrato de calcio,
• Nitrato de potasio,
• Sulfato amónico
• Fosfato monopotásico,
• Sulfato potásico,
• Sulfato de magnesio,
• Cloruro de calcio,
• Sulfato de hierro,
• Quelato de hierro,
• Cobre, 
• Magnesio y Manganeso.

¿De este listado. ¿Qué nutrientes podríamos conseguir de alimentos que consumimos en nuestros hogares  ?

Ejemplo: 

Alimentos que tienen potasio

1. Batata
2. Espinacas
3. Sandía
4. Soja
5. Banana

Ustedes continúen con la línea de investigación.  

Alimentos que tienen Magnesio?

Alimentos que tienen Calcio?

Alimentos que tienen Hierro? 

Los resultados de la investigación los pueden dejar en nuestro Padlet colaborativo 

https://padlet.com/escuela17de20carlosmorel/pdydzm0h8mgdj5u0 

Saludos y adelante con la investigación!!!